✨5年级✨人工智能基础模块✨

用户5867

2025年4月12日修改

前言

    ✨人工智能是一门非常有魅力的学科。在科技迅速发展的时代下，我们见证了人工智能从智能手机到扫地机器人，从大模型智能体到数字人......学习人工智能到底是如何工作的，对我们来说非常重要，本篇将作为一章导读篇，通过各种直白的案例和分析，带领同学们进入人工智能的世界！下面开始我们的人工智能之旅！​

初识人工智能

1 认识智能世界

课前小游戏-讨论哪些行为属于智能行为？

图例1：人类做题

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图例2：狗狗接飞盘

图例3：扫地机器人避障

这三个场景哪个属于人工智能场景？为什么是人工智能场景？​

答：扫地机器人避障属于智能场景！因为人和狗都属于生物，扫地机器人不属于生物，属于机器人。​

补充知识

📌人工智能行为：人工智能行为指AI系统通过算法感知环境、处理信息并自主决策，完成特定任务的能力。其核心包括数据驱动、学习优化和适应性反馈，如语音识别、自动驾驶等。区别于人类，AI行为基于计算模型，缺乏自主意识，但能高效执行复杂任务。​

综上所述，我们用表格总结一下生物智能和人工智能

随堂小练

以下哪些行为属于人工智能？

1.小明帮奶奶洗碗。

2.小强打开电脑。

3.高德地图帮助人们导航。

4.Alphago(一个经过专门训练的人工智能)下围棋。

5.电子计算器。

6.语音助手。

答：3,4,6属于人工智能。1属于生物行为，2虽然有电脑，但仍然属于人类行为，5不会自己训练自己，是按照设定好的程序工作。​

2 探索AI工具

1.直接与AI对话沟通。DeepSeek-V3非常的智能化，和它对话可以获得良好的反馈。​

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